念力法術大公開

2005.02.15　 中國時報
念力法術大公開
魯惠國


電影中經常可以看到魔法師有一招非常厲害的絕招，那就是當它要施魔法時，就會口中喃喃自語念一堆聽不懂的話，然後就將王子變成青蛙了，哇！實在太厲害了！

小朋友想學嗎？來，這裡教你一個遊戲，只要稍微練習一下，包準馬上變成一位神奇小小魔法師。先準備一根竹籤，再找三個小動物的模型，用繩子分別以等距方式綁在竹籤上，記得呦，三根線的長短要不一樣。
綁好後，用手提起平放在自己的眼前，開始用眼睛仔細地望著其中的一隻小動物，並且一邊對著小動物點頭，一邊口中念著動！動！動！不一會兒，就會看到那隻被你盯住的小動物開始動了，而其他的動物卻靜止不動。哈！哈！夠神奇了吧！

其實，說穿了這是一種共振的原理，點頭的時候，感覺手並沒有動，其實手也是隨著點頭的作用，以同樣的頻率在施力，原理就好像盪秋千一樣，當然，一樣的方法，也可以使另外的兩隻也能照你的「念力」擺動。

此外，三條線不同的長度，動物擺動的速度也就會不一樣，大家可以試試看，最長的線擺動速度最慢，最短的線則擺動的速度最快。

如果試驗成功，下次您就可以向你的朋友們展示一下你的「念力」與「魔咒」的威力了。

幾歲學琴最合適？

2005.02.15　 中國時報
幾歲學琴最合適？
張正傑專欄


常有人問我：「小孩子要幾歲學琴最合適呢？」仔細想想，都是莫札特惹的禍！這位音樂神童四歲學琴、五歲寫曲、八歲就完成一部交響曲，害得每個爸媽都認為自己的孩子有可能是莫札特第二，絕不能輸在起跑點上！但是大家都忽略了一點，莫札特的父親是位一非常傑出的教育家，他有能力精準地判斷自己的兒子具有天份，並且加以培養，才有之後的成就。莫札特無疑是個神童，但也算是個特例。

現在的孩子普遍很早就開始學琴，但是也很早就畫上休止符了。大致來說，日、韓、台灣等地孩童的學琴年齡遠比歐美孩童早，這也反映出亞洲父母對孩子的期待，但學得早不一定學得好，你必須觀察孩子是不是坐得住？讓孩子選擇自己想學的樂器，而不是滿足父母想要的樂器。
所幸現代的爸媽觀念較進步，懂得播放CD，讓孩子先接觸音樂，這是很好的開始，而且沒有年齡的限制。讓孩子在自然的情況下熟悉音樂，甚至慢慢引導他們認識樂曲中的樂器，看他喜歡什麼樂器的聲音，或是帶他參觀別人的樂器練習，就能漸漸誘發出孩子的興趣。

歐洲孩童學習樂器的年齡大都在八到十歲之間，比起台灣來說，晚了近乎兩倍，但是他們一開始學，就會非常認真地學，因為此時他們已有能力辨別自己喜歡什麼樂器，而且有邏輯思考，因此練習時懂得使用方法。我曾經問一位大提琴同學何時開始學琴？他回答我：「八歲！我從小玩得非常愉快，到了八歲時，我覺得玩夠了，所以就好好學琴。」這位同學後來拿到柴可夫斯基大賽第三名，現在是慕尼黑愛樂大提琴首席。

在所有的樂器中，可以早一點學的樂器還是以鋼琴和小提琴、大提琴等絃樂器為主，管樂器（尤其是銅管樂器）必須等肺部功能發展完全再學習較佳，低音大提琴由於體積太大，也不建議太早學。我知道有許多望子成龍、望女成鳳的父母，嚮往自己的孩子能像小提琴家慕特，十歲出頭就和指揮大師卡拉揚合作，而鋼琴家季辛甚至十歲就登上世界舞台；但是奉勸大家別盲目追隨著這股「天才」潮流吧，他們的成功，其實背後還有許多天時地利人和的因素，並不只有技巧上「贏在起跑點」而已呢！

把壓歲錢 還給孩子

把壓歲錢 還給孩子
夏韻芬


過完年，你擔心孩子把壓歲錢亂花掉嗎？相信我，先把壓歲錢還給孩子！因為花他自己的錢，小孩子絕對會變得更謹慎、更小氣……

想要孩子有一個健康的理財觀念？那麼我會建議：先把壓歲錢還給孩子！
很多媽媽都感歎地跟我說：「小孩的錢越來越難騙，跟他說壓歲錢要拿來還人情、繳學費，可是都沒用，怎麼辦？」

我必須很坦白的說，人情是你的事，那紅包是人家主動給孩子的，當然是要交給孩子。雖然這樣的回答令很多父母沮喪，不過我還是認為，這是很好的理財開端，希望做父母的能好好把握這個壓歲錢的機會教育。

對大人來說，過年給壓歲錢是很痛苦的事，因為給了老的，還要給小的；儘管人情往來，但是孩子就是不懂，明明是叔叔、阿姨給的紅包，媽媽卻說：「先寄放在媽媽的皮包裡。」結果回到家也沒有還給孩子；有的爸媽甚至在牌桌上就直接拿出剛剛孩子「寄放」的紅包開始賭起來，這更是不好的示範。

其實，我發現，當自己開始把壓歲錢還給孩子，之後的一切計畫都變得很順利。因為，首先，當孩子有了錢之後，你就可以跟孩子談計畫，這個計畫包括儲蓄或是支出。父母可以跟孩子先統計一下，這個年總共收到多少錢紅包（我保證，讓他們自己算錢，數學一定好得不得了），再問問他們有沒有想要買的東西？還是想要先存下來？而且，從這裡也可以看出孩子的個性跟消費觀。

孩子的先天氣質都不同，有的大方，有的小氣；想要花錢買東西不見得是壞事，例如孩子想要買台電腦，你可以告訴他：「這次只有一萬元的壓歲錢，那就表示至少要三年多的壓歲錢才得能買。」對於每年都期待過年的孩子來說，他自然就會知道買一台電腦的價格要多少。我常看到很多孩子在玩具賣場旁耍無賴，躺在地上哭鬧著要買玩具，儘管媽媽不斷勸說：「太貴了，我身上沒有錢！」但是孩子對於便宜跟貴是沒有概念，說了也是白說。

我必須強調，花錢不是壞事，但是要有計畫，同時要讓孩子學習編列預算，或是促成兄弟姊妹共同負擔也是很好的理財教育；例如我兩個孩子就用二年的時間存錢買了一台PS2，因為是計畫性的存錢，所以願意等待，等買到後更是珍惜這個得來不易的玩具。相反的，很多孩子因為東西得來容易，所以長大後，任意使用信用卡甚至現金卡，完全沒有計畫，這全都是因為小時候沒有學習計畫性使用金錢，才會出現的盲點和惡習。

當然，對於小康家庭來說，用孩子的壓歲錢來負擔學費也是常有的事，不過我還是建議父母親應該用自己的年終獎金預留小孩的學費跟繳稅費用，這樣才能讓孩子即早處理自己的金錢；當然，與其跟他說：「你花了我很多錢，所以要用你的壓歲錢來繳學費。」不如跟他說：「你知道嗎，你的學費要四倍的壓歲錢喔！」這樣的說法孩子才比較容易懂。

其實把壓歲錢還給孩子只是一個開端，因為到最後，我還是建議讓孩子把錢存到銀行去，因為，以後當他看到自己存摺上的數字變多了，加上知道「利息」是怎麼一回事時，這些金融訊息和概念，都是由你還給他壓歲錢開始的。

每個孩子都具有金錢主導權，還他們壓歲錢不過是順勢教導孩子怎樣運用自己的錢；相信我，如果是花自己的錢，小孩子絕對會變得很謹慎、小氣；如果是花父母的，他就不會心疼；所以，必要的開銷由父母來負責，其它額外的開銷讓小孩自己來承擔。

我想大部分的父母都未必能留下一大筆財產給孩子，但是如果從小就教給孩子正確的金錢概念，那就是最好的財富種籽！

（家庭版即日起邀請當代理財王夏韻芬解答各種親子理財問題，請將問題email到ctfamily@mail.chinatimes.com.tw或傳真(02)2304-0618）