2002.06.12　 中國時報
教育部推ｅ世代人才培育計畫 英語教育措施
【中央社台北十一日電】

教育部今天宣佈﹁ｅ世代人才培育計畫﹂，將於暑假舉辦高中與國中學生英文進修營，第一年將有一千八百五十個名額，分配各縣市報名參加，活動期間一週，完全在英語環境中進行，參加的原住民、弱勢族群與低收入戶子女學生免費。

教育部暑假也將舉辦國中小學英文教師暑期英文教學研習營，每年名額一千五百名，活動也是全英語學習環境，以加強教師對自我英語文能力提升及英文教學技巧的革新與改進，並將挑選參與活動的績優英文教師三十名，第二年專案送到外國進行更高一層的海外研修，做為未來培育國內英語師資的種子教師。

再過四天就是端午節，教育部今天下午舉辦端午節記者聯誼茶會，教育部長黃榮村與政務次長范巽綠說明教育部配合行政院推出挑戰二００八年的國家重點發展計畫，正在研訂的﹁ｅ世代人才培育計畫﹂，將推出的部份措施，主要是在英語、資訊、終身學習、活力青少年等教育層面。

黃榮村與范巽綠強調，教育部從大學卓越、高中職社區化、九年一貫國教課程計畫等既定政策措施找出配合的計畫方向，就是英語、資訊、終身學習、活力青少年等項，不是未來六年都在做這些，而是做為特色，例如英語教育不會只在學校做，社會上也要創造雙語環境，否則出校門不會講英語，在學校唸的再好也沒用。

范巽綠指出，ｅ世代人才培育計畫在行政院是歷經七十六個版本才通過，很多計畫與最初的研擬有所變化，主要因為概念是整合的，是跨部會的、跨政府與民間、國際的，英語教育就跨教育部社教司、國教司、國際文教處、高教司做研擬規畫。

教育部相關官員的說明還包括，教育部將鼓勵大專院校以英文教授專業科目及儘量以英文撰寫博、碩士論文並給予英文學分，鼓勵大專院校與國外姊妹校進行交換教授及學生計畫，獎勵博士生在學期間前往國外大學或實驗室做短期進修或研究，鼓勵各大專院校招收外籍大學生及研究生，獎助博士生出國參加國際會議，邀請國外學界重要人士來華訪問國內學術機構，以提升高等教育人才的英文能力。

教育部還要推動社會全面的英語與國際文化的學習，社教司司長周燦德說，社教司兩、三年來推動﹁觀光外語學習列車﹂英語研習班，包含今年度累積已有八萬餘人參加，其中，計程車司機已有四千餘人學過，另有四萬九千餘人進入專案學習，全民英語檢定到明年全部五級都會完成開辦。

社教司目前擬透過網路招標有網路建置能力的業者，下個月遴選出得標者後，將建置網路學習平台，提供民眾隨時可上網學習並做英語自我檢測，還將鼓勵大學校院成立類似﹁那卡西﹂的走唱團隊幾十隊，，到企業與民間社團開課，也直接把英語學習送到民眾家門口，使英語學習在社會上更普及。

教育部指出，﹁建置數位化學習內容、縮短中小學城鄉數位落差﹂、﹁一人一運動、一校一團隊﹂、﹁一人一樂器、一校一藝團﹂，養成下一代終身運動的好習慣與深化中小學藝術與美學教育內涵和效果，也是﹁ｅ世代人才培育計畫﹂的重要措施。