閱讀，老少一起來

2004.07.01 中國時報
◎陳藹玲﹙富邦文教基金會執行長﹚



十點多，大兒子說他累了，想先去睡覺。一個小時後去查房，居然還在挑燈夜讀。心想這小子又再看，不是線上遊戲祕笈、就是漫畫，可惡！遂一把抓起他的書，正準備往他腿上打下去──居然發現那是本「昆蟲百科」！伸出去的手連忙轉向，摸摸他的頭，說：「明天還要上課，快睡吧！」

現在的人都不再愛看書了，兒子能自動自發閱讀，應該要鼓勵，怎麼捨得責備？


記得自己剛識字時，爸爸帶我們去中華路附近的兒童書城，千挑萬選了一本「好兒童故事」，我看得不忍釋手，也從此開始睡前禱告，東西丟了、被同學欺負…都有抒發傾吐之處。我對生命的諸多信念，似乎都可見到這本小書對我的影響。

爾後「安徒生童話」帶我進入想像的無邊空間。再來的亞森羅蘋、福爾摩斯，養成我好推理的興趣。初中開始閱讀傲慢與偏見、老人與海等世界名著。戰地鐘聲、飄，則為我在北一女苦讀衝刺中添加許多浪漫情懷。還有紅樓夢、浮士德，開啟我對滾滾紅塵與人性的深刻思索。

這些二、三十年前看的書，影響之深如心頭烙印。時至今日，再累再忙還是要讀書，因為可以沉澱思考、清明浮躁心靈、探觸聖傑者智慧的，唯有閱讀！

只是習慣享受閱讀的人越來越少！不論大人或小孩，休閒第一選擇不是看電視、就是打電動！特別擔心年輕的一代，他們對於圖片、畫面的喜好遠超過於文字！根據富邦基金會最近做的調查，初、高中生有四分之一連報紙也不看，要看報也以圖片最多的報紙為優先，更別提博覽群籍的習慣了。

傳播科技日漸發達，讓大家可以更輕鬆愉快的接收資訊，但文字深化個人思考，活化左腦功能的作用永無他法取代。有學者警告，年輕人道德感日漸薄弱，也和影像化的吸收資訊習慣有關。遠離閱讀的後果堪慮，為人父母師長的，除了勉勵孩子努力課業外，似乎更應該一起培養閱讀的習慣！

（本文與中廣流行網「媒事來哈啦」節目同步播出）