拉近成功的距離
2004.06.14 中國時報
【吳若權專欄】
經常到高中校園演講,接待的老師總謙虛地對我說:「同學們的程度並不是很高,有時對主講人的演說,反應不是很熱烈,萬一有什麼失禮的地方,請多多包涵。」
當場頭皮發麻的我,會盡量簡化演講內容,並且以更活潑的方式表現,吸引聽眾的注意力。但這並不是演講進行順利的關鍵,真正的重點是──拉近和聽眾的距離。
如果演講對象並非以「升學率」掛帥的學校,在特殊職業技能方面的訓練又不足,這群同學很容易表現自卑的行為,他們用盡各種方式表現排斥,推拒任何一個可以讓自己離開現狀的機會。
換個方式重新試試看
要打破這種僵局,最重要的是:在切入主題之前,先分享自己在人生過程中遭遇挫折的經驗:「別看我現在好像活得很好,其實我也曾經感覺自己很糟。」以設身處地方式迎接這群自己以為距離成功很遠的聽眾,放棄冷漠的武裝,進入生命熱情的大門。
當我走下講台,和他們站在同一個地平線,看見同學們一個、一個抬起頭來,以友善的眼光接納我的誠懇。那一剎間,我知道,我們的心靈更加接近了。
就一個演講者而言,我相信自己的角色是成功的,但這個成功,是他們帶給我的。我放棄站在高高的講台,如同放下他們眼中「高高在上」的形象,於是雙方可以打成一片,積極互動。
回想我自卑又封閉的青少年歲月,有些小小的遺憾──當時的我,也同樣會用盡各種方式表現排斥,推拒任何一個可以讓自己改變的機會。原來,年輕的我,渴望成功,但也害怕成功。因為,成功的距離太遙遠,我怕我做不好,我想我得不到。所以,我叛逆、我故意、我堅持──和成功保持一定的距離。
而那個時候,我的生命中也沒有碰到一個人願意主動從他的講台走下來,給我鼓舞的力量,我只會表現無精打采、把頭垂得低低的……,然後怨天尤人。
學會主動積極,成功不再遙遠
倘若生命中沒有出現那個願意主動從講台走下來的人,我該怎麼辦?換這個角度思考,我找到全新的答案──我要自己走上講台。於是,我在演講活動中,設計了很多互動遊戲,邀請同學們上台。我要他們舉起手來,表示自己願意離開現在的位置,到台上來體驗不同的人生。
是的,要舉起手來,為自己爭取成就自我的機會!不要只是等待轉機、盼望成功到來。主動求助、提出疑問、懇請賜教……,這些都是好方法,幫我們拉近成功的距離。
【吳若權專欄】
經常到高中校園演講,接待的老師總謙虛地對我說:「同學們的程度並不是很高,有時對主講人的演說,反應不是很熱烈,萬一有什麼失禮的地方,請多多包涵。」
當場頭皮發麻的我,會盡量簡化演講內容,並且以更活潑的方式表現,吸引聽眾的注意力。但這並不是演講進行順利的關鍵,真正的重點是──拉近和聽眾的距離。
如果演講對象並非以「升學率」掛帥的學校,在特殊職業技能方面的訓練又不足,這群同學很容易表現自卑的行為,他們用盡各種方式表現排斥,推拒任何一個可以讓自己離開現狀的機會。
換個方式重新試試看
要打破這種僵局,最重要的是:在切入主題之前,先分享自己在人生過程中遭遇挫折的經驗:「別看我現在好像活得很好,其實我也曾經感覺自己很糟。」以設身處地方式迎接這群自己以為距離成功很遠的聽眾,放棄冷漠的武裝,進入生命熱情的大門。
當我走下講台,和他們站在同一個地平線,看見同學們一個、一個抬起頭來,以友善的眼光接納我的誠懇。那一剎間,我知道,我們的心靈更加接近了。
就一個演講者而言,我相信自己的角色是成功的,但這個成功,是他們帶給我的。我放棄站在高高的講台,如同放下他們眼中「高高在上」的形象,於是雙方可以打成一片,積極互動。
回想我自卑又封閉的青少年歲月,有些小小的遺憾──當時的我,也同樣會用盡各種方式表現排斥,推拒任何一個可以讓自己改變的機會。原來,年輕的我,渴望成功,但也害怕成功。因為,成功的距離太遙遠,我怕我做不好,我想我得不到。所以,我叛逆、我故意、我堅持──和成功保持一定的距離。
而那個時候,我的生命中也沒有碰到一個人願意主動從他的講台走下來,給我鼓舞的力量,我只會表現無精打采、把頭垂得低低的……,然後怨天尤人。
學會主動積極,成功不再遙遠
倘若生命中沒有出現那個願意主動從講台走下來的人,我該怎麼辦?換這個角度思考,我找到全新的答案──我要自己走上講台。於是,我在演講活動中,設計了很多互動遊戲,邀請同學們上台。我要他們舉起手來,表示自己願意離開現在的位置,到台上來體驗不同的人生。
是的,要舉起手來,為自己爭取成就自我的機會!不要只是等待轉機、盼望成功到來。主動求助、提出疑問、懇請賜教……,這些都是好方法,幫我們拉近成功的距離。

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